Tipo de Proyecto: Cooperación Internacional
Ubicación: Maputo, Mozambique
Inicio/Finalización proyecto: 2023-2025
Ámbito de intervención: Derecho a la Ciudad y Derechos Humanos / Educación para la Ciudadanía Global
Objetivos generales de la intervención: Generar un aprendizaje Sur-Norte desde la evaluación estratégica y la investigación para el desarrollo que involucre, bajo un enfoque de DDHH, a habitantes del asentamiento empobrecido de Chamanculo C, al gobierno de Mozambique y a futuros profesionales de la gestión urbana de Valencia y de Maputo en la definición de estrategias apropiadas y apropiables que reduzcan la precariedad habitacional en los tugurios urbanos y den respuesta al rápido crecimiento de las ciudades africanas.
Entidad financiadora: Diputación de Valencia.
Consorcio en la convocatoria: Enpeu.
Entidades socias locales y colaboradoras: Equipo Técnico Municipal del Departamento de Asentamientos Informales, Concejala del Equipo Político Municipal. Dirección de Ordenamiento Territorial y Construcción y Regiduría de Ordenamiento Territorial, Ambiente y Urbanización. Instituto Politécnico de Ciencias de la Tierra y Ambientes.
Titulares de derechos: 25.318 personas
Presupuesto: 48.000 €
Este proyecto trabaja para conseguir la definición de estrategias apropiadas al barrio de Chamanculo C y apropiables a otros asentamientos humanos empobrecidos desde la consolidación de una base empírica de investigación académica para los retos globales de gestión participativa en tugurios urbanos. Para lograrlo, se involucra a estudiantado de la Facultad de Derecho de Maputo y de la Escuela de Arquitectura de Valencia, con la finalidad de conformar un conocimiento colectivo basado en Aprendizajes Sur-Norte.
Un contexto en el que gran parte de los niños y adolescentes van y vuelven andando del colegio, pero no existen políticas ni programas claros que consideren esta movilidad activa como una oportunidad para promover estilos de vida saludables y el bienestar mental. Este enfoque, más conocido como investigación de implementación, pretende llamar la atención sobre el impacto en la salud de las políticas de movilidad activa en diferentes contextos urbanos de países de renta baja y media. El proyecto se estructura en cuatro grupos de actividades que denominamos paquetes de trabajo. El primer y segundo paquete se centrarán en documentar la intervención de movilidad activa «hacia y desde» la escuela en Bogotá y evaluar su impacto en la salud y el bienestar. El tercer paquete se centrará en el intercambio de conocimientos Sur-Sur mediante la creación conjunta de una intervención similar para su aplicación piloto en Maputo. Por último, el cuarto paquete se centrará en la creación de colaboraciones equitativas entre las diferentes partes interesadas y disciplinas para facilitar los diálogos internacionales y el intercambio de conocimientos y el proceso de desarrollo de capacidades entre las instituciones de Bogotá y Maputo, los responsables políticos, los socios de implementación y los adolescentes que participan en el proyecto. En definitiva, este proyecto tiene como objetivo informar a la política con nuevas ideas y pruebas que demuestren que las intervenciones de movilidad activa «hacia y desde» la escuela son una oportunidad para promover prácticas de estilo de vida saludables, el bienestar mental y la reducción de los factores de riesgo de enfermedades no transmisibles comunes entre los adolescentes en los países de ingresos bajos y medios.
