Tipo de Proyecto: Educación para el Desarrollo
Ubicación: Mam Cajolá, San Miguel las Pilas, La Bendición, Aztlán, Jovel 3ra Calle, El Manchón (Guatemala)
Inicio/Finalización proyecto: Enero 2024 – Diciembre 2025
Ámbito de intervención: Educación inclusiva
Objetivos generales de la intervención: El CREI de Champerico desarrolla su mandato de atención a la diversidad, y de apoyo y promoción de la educación inclusiva y de la cultura de la inclusión en el municipio.
Entidades financiadoras: Xunta de Galicia

Titulares de derechos: 462 beneficiarios directos
Presupuesto: 257.994,14€
Este proyecto busca garantizar el derecho a la educación inclusiva en Champerico, Guatemala, retomando las acciones del consorcio (ASF, ASIAPRODI, PROYE y PRODESSA) interrumpidas por la pandemia. Alineado con la Política de Educación Inclusiva y el Acuerdo Ministerial nº2815-2019, el objetivo es fortalecer al Centro de Recursos para la Educación Inclusiva (CREI) como referente municipal en atención a la diversidad.
La estrategia se estructura en tres ejes de fortalecimiento institucional:
1. Administrativo e Institucional: Se dota al CREI de herramientas estratégicas como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), planes operativos y mallas curriculares. Además, se fomenta el trabajo en red con el MINEDUC, el sector salud y autoridades locales para visibilizar los servicios del centro y asegurar planes de respuesta ante emergencias (CONRED).
2. Técnico-Pedagógico: El centro recibe recursos materiales, diagnósticos y bibliografía especializada. Se implementan módulos de formación para los docentes del CREI y para 28 maestros de escuelas regulares, capacitándolos en estrategias metodológicas para abordar la diversidad cognitiva, sensorial, física y emocional en las aulas.
3. Infraestructura: Se mejora el edificio existente garantizando la accesibilidad universal en el ingreso y construyendo un área exterior segura para el juego y la socialización, completando así un entorno educativo digno.
Alineado con el ODS 4, este esfuerzo busca empoderar a la población, deconstruir estereotipos y consolidar una sociedad más inclusiva, equitativa y libre de discriminación en Champerico.


