- Dotar las escuelas de instalaciones escolares apropiadas, creando un ambiente favorable al aprendizaje, saludable, seguro e inclusivo (en particular para las niñas),
- reforzar la calidad de la enseñanza, la gestión participativa y el uso eficiente de los centros educativos, transversalizando la igualdad de género, accesibilidad, DDHH y cultura de la paz, y
- fortalecer de forma integral la atención a la salud del alumnado y de los entornos educativos, generando ciudadanía consciente en igualdad, e incrementado la resiliencia comunitaria.

- Cooperación Internacional. «Promoción del Derecho a la Educación en un entorno escolar inclusivo, saludable y resiliente en la comunidad rural de Garde Salnave y comunidades cercanas del municipio de Thomassique, Haití«.