En Haití seguimos avanzando con la implementación de los proyectos de Promoción del Derecho a la Educación en comunidades rurales del distrito de Cerca‐La‐Source.
El proyecto busca convertir los centros educativos en escuelas saludables: espacios que garanticen salud, nutrición, equidad y bienestar para el alumnado y sus familias, reconociendo el rol clave de la escuela como eje del desarrollo comunitario.
Este 8 de marzo, desde nuestra campo profesional, la arquitectura y el urbanismo, hemos querido poner el foco en cómo la planificación urbanística de las ciudades reproduce y agrava las desigualdades sociales. Hablamos de una alternativa: el urbanismo feminista.
La ONGD Arquitectura Sin Fronteras España (ASFE), abre el proceso de selección de una persona Cooperante para el seguimiento y la ejecución en terreno del programa centrado en la “Mejora integral de la calidad de la educación básica y fortalecimiento de la resiliencia de las comunidades educativas ubicadas en el área transfronteriza domínico-haitiana del Departamento Centro, Haití», de 21 meses de duración.
