La escuela, semilla de desarrollo comunitario. Mejora de las condiciones educativas y dotaciones públicas de Recif, Anse-à-Pitres

Tipo de Proyecto: Cooperación Internacional

Ubicación: Anse-à-Pitres, Región Sureste, Haití

Inicio/Finalización proyecto: 2013-2014

Ámbito de intervención: Educación

Objetivos generales de la intervención:

Mejorar las condiciones educativas y dotaciones públicas de Recif, cubriendo así plazas escolares en la red pública de educación infantil, primaria y secundaria.

Financiación: AECID

Entidades socias locales y colaboradoras: MOSCHTA, MOVIMIENTO SOCIOCULTURAL PARA LOS TRABAJADORES HAITIANOS

Titulares de derechos: 600 estudiantes

Presupuesto total: 335.890 €

El proyecto se centra en la comunidad pesquera de Recif, en la sección comunal de Anse-à-Pitre, en la región sureste de Haití. Existe una única escuela pública, entendida como medio de gestión pública para generar un foco de desarrollo futuro de la comunidad, fundamental para salir de la pobreza y fortalecer a la población. Se pretende que la escuela no sólo sea un espacio escolar apropiado para los estudiantes, donde las prácticas higiénico-alimentarias merecen una especial atención, sino también un núcleo dinamizador del desarrollo de la comunidad. El proyecto gira en torno a una nueva dotación de educación pública.