(2019) «DEMPEUS 3.0 – Cooperación empieza por ·i· de immigración»

Tipo de Proyecto: Educación para el Desarrollo

Ubicación: Valencia, Comunidad Valenciana.

Inicio/Finalización proyecto: 2019

Ámbito de intervención: Habitabilidad básica.

Objetivos generales de la intervención: 

1 | Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre la problemática actual de la carencia de condiciones saludables de habitabilidad, higiene y servicios básicos que se siguen dando en el siglo XXI, en nuestro entorno más cercano, y la necesidad de conocer la forma de poder intervenir.

2 | Formación de la comunidad universitaria en la titulación de Arquitectura en el ejercicio y desarrollo de la realización de visitas técnicas con el fin de poder identificar las problemáticas principales y establecer prioridades de actuación en la mejora de la habitabilidad, impartida por la ONGD Arquitectura Sin Fronteras con el apoyo del personal docente de la ETSA-Valencia.

3 | Establecimiento de un protocolo de actuación para el apoyo de los y las residentes en La Casa Nueva en la mejora de la habitabilidad, planteándolo como un proyecto conjunto de actuaciones presentes que puedan llevarse a cabo mediante talleres participativos y soluciones futuras que puedan solucionar por ellos/as mismos/as con el apoyo y recursos de otras asociaciones y administraciones.

Financiación: Centre de Cooperació per al Desenvolupament – Universitat Politécnica de Valencia

Entidades socias locales y colaboradoras: La Casa Nueva + Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia.

Participantes: Estudiantes de arquitectura de la ETSA-Valencia

Presupuesto total:  1.200,00 €

1 | Componente de Aprendizaje: las jornadas de formación, que se llevaron a término en el marco de la UPV, en las aulas de la ETSA o el CCD, con la ayuda de la ONGD ASF, personal docente de la escuela ETSA UPV y expertos/as en el ámbito de la cooperación local durante el mes de abril, en unas jornadas intensivas de 3 días consecutivos, en jueves, viernes y sábado para concluir con las visitas a los casos prácticos.

2 | Componente de Servicio: de carácter práctico, se desarrolla con la colaboración de la asociación de La Casa Nueva de Sagunto, donde el escenario de actuación serán problemáticas reales localizadas en La Casa Nueva por el propio alumnado a través de las visitas de obra realizadas para poder buscar vías de solución.